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中职学生是我国教育体制下形成的相对特殊的群体,大多数是因学习成绩较差才进入中职院校学习,以掌握一门技术。中职生正处于心理变化的青春期,存在其特殊的心理问题,包括厌学、自卑等心理问题。所以,必须重视中职生青春期的心理问题,本文通过剖析当前中职生心理问题,探寻积极有效的教育管理对策,帮助他们形成健康、阳光的青春期心理。