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本文在已有的对外汉字教学法的基础上,初步探讨了"系联法"教学.即在学习者具备一定认字能力的前提下,通过形似而联、音近而联、因义而联的方式,以旧带新,温故知新,因同辨异,因似别异,从而揭示规律,加强记忆.该方法有其语言学上的理论依据,同时也符合成年人的第二语言习得规律,能够充分调动学习者的自主性.在教学实践中收到了良好的效果.