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高效历史课堂表现为课堂上学生乐于学,老师乐于教,学生不仅掌握了课本基础知识,而且增长了学科学习能力,从而在有限的课堂时间内争取最大的教学效益,使学生逐步树立积极进取的人生态度,形成健全的人格和良好的品质,逐步形成面向世界的视野和意识,这是历史教师的职责所在,更是高效历史课堂的灵魂所在。
构建高效历史课堂的几点思考
【摘 要】
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高效历史课堂表现为课堂上学生乐于学,老师乐于教,学生不仅掌握了课本基础知识,而且增长了学科学习能力,从而在有限的课堂时间内争取最大的教学效益,使学生逐步树立积极进取
【机 构】
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山东省东营市垦利区郝家镇中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年26期
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