论文部分内容阅读
目前,许多高职院校在育人过程中追求学生专业知识的学习和技能的提高,忽视了学生人文素养的培养,尤其在礼仪教育方面严重不足。本文立足于礼仪教育在高职院校的作用,从学校和学生层面认真分析了高职院校礼仪教育的现状,对如何进行礼仪教育作了初步探讨。
高职院校礼仪教育初探
【摘 要】
：
目前,许多高职院校在育人过程中追求学生专业知识的学习和技能的提高,忽视了学生人文素养的培养,尤其在礼仪教育方面严重不足。本文立足于礼仪教育在高职院校的作用,从学校和
【机 构】
：
冀中职业学院
【出 处】
：
教育与职业
【发表日期】
：
2010年33期
其他文献
针对一些结构中不适于采用矩形单元体的情况，对二向应力状态下非矩形单元体的主应力进行讨论，推导出计算公式，并给出电算方法。
常德职业技术学院是一所由原常德农业学校、常德卫生学校、常德机电工程学校三所国有公办中专校合并而成的高职学校,在成立之初一直面临着管理观念、管理机制严重滞后于市场经济的矛盾和挑战,发展步伐受到了严重制约。 为此,学院创新性地提出了“公有体制、市场机制”的管理改革模式,破除高等院校在计划经济体制下形成的“官本位”“铁饭碗”“大锅饭”“等靠要”等体制陋习,在人事管理体制方面大胆进行了改革创新,建立起充
[摘要]一节成功的体育课,取决于多种因素,体育教师情感因素是其中重要的组成部分。体育教师在教学中起着感染和鼓励学生的作用。良好的教学情绪,最佳的教学心态,积极的教学情感,能建立起和谐的师生关系,不仅发挥体育教师的业务水平,而且激发学生的学习兴趣,使学生精力充沛,兴趣盎然,积极主动地完成学习任务,达到全面育人的教学目标。 [关键词]情感品质 和谐师生关系 [作者简介]彭君(1982- ),男,
中国数字电视及三网融合的龙头企业---数码视讯集团凭借优异的产品质量、强大的研发实力以及周到的服务赢得了客户的青睐，成功中标恩施州智能卡采购项目。
[摘要]发展创业教育不仅有助于缓解就业压力,而且有利于学生素质发展。在创业教育内容与方式上,以应试教育为主,理论性教育为主导,缺乏实践的操作性。高职院校作为创业教育的实施者和教学的前沿,更应注重创业教育的实用性。 [关键词]高职院校 创业教育 实践探索 [作者简介]王震(1963- ),男,江苏苏州人,苏州工业职业技术学院,副教授,研究方向为大学生职业生涯规划与就业指导。(江苏 苏州
多媒体教学改变了传统的教学模式,激发学习的学习兴趣,建造了学生可参与的环境,发挥学生的主体性;多媒体教学能引导学生通过发现、探究和意义构建的途径获得知识,注重对学生
文章通过分析国家护士执业资格考试的变化、题型与题型要求，指出为提高学生应试能力，护理专业课程教学改革势在必行，并就护理专业主干课程“护理学基础”的教学模式、教学方法、
立足于高校心理咨询工作，对高校心理咨询中存在的几个问题：高校心理咨询是否应该“价值参与”，如何看待“网络咨询”，咨询员业务水平，正确理解和运用心理健康标准等做简要探讨，以推
详细阐述了TTS的功能和系统组成，并利用TTS在VB中实现语音的编辑和播放．