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高校校园绿地景观是城市绿地景观的重要组成部分，对改善师生的工作和学习环境，增进师生的身心健康至关重要，具有重要的生态服务功能。以地方院校——阜阳师范学院清河校区（老校区）和西湖校区（新校区）为例，依据景观生态异质性原理，采用多样性指数、廊道密度指数、最小距离指数、破碎化指数、分维分析等景观格局数量指标，对两校区绿地系统的空间格局进行定量分析，得出两校园生态质量方面的总体评价，同时对绿地系统今后的落建提出了建设性的意见和措施方案。