【摘 要】
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深海是海洋最主要的组成部分，覆盖了地球表面积的65%。有着高压、低温、黑暗、寡营养等多种极端环境条件，在全球的生物量产生和生物地球化学循环过程中，扮演了重要的角色。改变认知：深海生活着大量病毒20世纪80年代末以来，研究者通过显微镜，在海洋环境中发现大量病毒颗粒，这一结果极大改变了人们对海洋中病毒丰度的原有认识。相比相对清洁的冰川融化释放的未知病毒，海洋大气间的循环也在不断输送深海微生物到人
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<正>深海是海洋最主要的组成部分，覆盖了地球表面积的65%。有着高压、低温、黑暗、寡营养等多种极端环境条件，在全球的生物量产生和生物地球化学循环过程中，扮演了重要的角色。改变认知：深海生活着大量病毒20世纪80年代末以来，研究者通过显微镜，在海洋环境中发现大量病毒颗粒，这一结果极大改变了人们对海洋中病毒丰度的原有认识。相比相对清洁的冰川融化释放的未知病毒，海洋大气间的循环也在不断输送深海微生物到人类可接触的环境中——病毒可以在热盐环流作用下，从深海提升到海面，
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《图像的传递与传播——中国传统寺观壁画粉本的研究》,在选题上以小见大,以“粉本”这个通常视为传统绘制程序中的一个环节入手,从狭义的“粉本”概念到广义的“粉本”的生成与发展及其对传统壁画价值所在进行分析,为我们更好的梳理中国传统壁画的理法提供研究依据并应用于实践。粉本的使用在实现图像的传递过程中在中西方绘画尤其是在壁画创作中从古至今一直是绘制过程中的重要环节。在论文论述中力求通过资料的收集、归纳和总
荧光检测法具有操作简单、灵敏度高、样品前处理简单、检测成本低、且可在生物体内进行实时、无损检测等优点,受到了学术界广泛的关注。特别是近红外荧光,由于组织穿透力强,背景干扰小,组织损伤小等优点,更适合生物体内检测。香豆素和罗丹明是荧光探针最常用的两种荧光团。然而传统的香豆素和罗丹明荧光发射波长处于可见光区（<600nm）,Stokes位移较小（<60nm）,限制其生物应用。因此,对传统香豆素或罗丹明
晚清是中外交流史上非常重要的阶段。一方面,西方传教士来华在传播基督教教义的同时,也翻译了大量的西方科学著作;另一方面,鸦片战争之后通商口岸的开放以及国人向西方学习的主动意识推动了中外接触与交流。这一时期也迎来了汉语外来词发展的一个小高潮,对现代汉语词汇的发展有着不容小觑的影响。国内语言学界不乏对明清时期外来词的研究。但是从类型来看,这些研究大多是对外来词情况的整体描写,或者主要偏重于意译词的讨论;
在兽医临床诊疗过程中瞬膜腺增生是犬常发生的眼病，又俗称为“樱桃肿”。据相关文献报道，该病多以北京犬、巴哥犬、藏獒犬等短口吻犬多见，且该病与季节和性别无明显的关系，青幼年犬多发[1]。对于其他动物而言鲜有报道，虎及其他野生猫科动物发生该病更为罕见，但随着虎及其他野生猫科动物人工饲养的规模不断扩大，出现的疾病种类也不断增加。本学院外科教研室在与东北虎林园开展诊疗合作的过程中遇到1例孟加拉虎瞬膜腺
政治极化已成为窥视西方民主运行困境不可或缺的视角，是当前政治学研究的热点之一。政治极化现象弥散到西方民主体制的方方面面，表现复杂。研究表明，政治极化背后的驱动因素包含社会经济不平等、人口结构变迁、种族文化冲突、媒体影响等带来意识形态分化以及政党认同的结构性变迁，同时受制于一国选举制度的设计，然而相关结论在美国之外的其他西方国家仍不甚明晰。政治极化既可能带来强政党以及政治精英更明确的政治立场，从而激
《诗经·召南》中《甘棠》诗云:"蔽芾甘棠,勿翦勿伐,召伯所茇。蔽芾甘棠,勿翦勿败,召伯所憩。蔽芾甘棠,勿翦勿拜,召伯所说。"这首诗的意思是,甘棠树茂密又高大,不要剪它别砍它,召伯曾在这儿露宿过;甘棠树茂密又高大,不要剪它别毁它,召伯曾在这儿休息过;甘棠树茂密又高大,不要剪它别拔它,召伯曾在这儿停留过。显然,这是首怀念召伯的诗。那么,诗中一咏三叹所颂召伯是谁呢?
自古以来,围绕《甘棠》一诗有五处较大争议,这是由于古今中外的学者因不同的研究方法与学术立场而造成的。通过辨析《甘棠》研究史,可知此诗应为武王时诗,诗旨在于赞颂召伯"听讼于甘棠",召伯是召公奭而不是召伯虎,甘棠是雌性的杜梨树而不是社树,"蔽芾"当作"盛貌"而非"小貌","拜"字当作"拔"解。《甘棠》研究史也反映了当代《诗经》研究存在的困境与问题。重视传统《诗经》学,慎重引用国外的研究方法与成果,合理
随着我国城镇化的迅速发展，大量农民进城务工，但由于户籍或居住条件受限，使得他们无法将自己的子女带在身边，这就产生了一些留守农村的儿童。农村留守儿童这一特殊群体在心理、行为等层面存在着不足，其在社会中处于劣势地位，抗逆力的提升对于农村留守儿童的发展具有重要意义。文章立足优势视角，围绕农村留守儿童发展困境，关注农村留守儿童优势，探究抗逆力提升路径，帮助农村留守儿童提升自身抗逆力，促进其身心健康成长。
小冬（化名），男，9岁，精神发育迟缓，专注力不足，韦氏智测结果为74分，智商在正常水平下限边缘。小冬很难适应校园的学习和生活：课堂上，小冬经常听着听着课就开始玩手中的铅笔和橡皮擦，还会时不时低下头翻找抽屉里的东西。对于老师的课堂指令，他总是显得一脸茫然，经常需要同桌提醒才能完成课堂任务，课堂平均有效学习时间仅能维持15分钟。课间，他大多独自坐在自己的座位上玩红领巾，