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思政理论课作为大学思政教育中难度比较高的内容,也是实际教学中不太容易收获教学效果的部分,因此在最近几年大学思政教学方法改革的背景下,如何针对这一部分做出改革、优化就显得十分重要.基于此,本研究从大学思政理论课教学方法改革的现状出发,思考未来这一教学方法改革的方向、方法,希望能对理论部分教学有所优化.