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作业是巩固学生课堂知识的重要手段,其作用自不待言.作为语文老师,应积极引入现代教育理念,构建人文交互性作业评价机制,形式上追求活泼多样,内容上体现个性化、生活化和社会化,不断创新,这样,才能使学生的作业更富有灵气.
创新,让作业更富灵气
【摘 要】
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作业是巩固学生课堂知识的重要手段,其作用自不待言.作为语文老师,应积极引入现代教育理念,构建人文交互性作业评价机制,形式上追求活泼多样,内容上体现个性化、生活化和社会
【机 构】
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泰兴市黄桥镇中心小学,江苏,泰州
【出 处】
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资治文摘（管理版）
【发表日期】
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2010年4期
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