【摘 要】
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大学生价值观既是个人思想道德认识的重要基石;又是社会价值观体系的有机组成部分,是主导社会主流文化、弘扬精神文明风貌的关键所在.然而,以往大学生价值观培育的探讨过多关
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大学生价值观既是个人思想道德认识的重要基石;又是社会价值观体系的有机组成部分,是主导社会主流文化、弘扬精神文明风貌的关键所在.然而,以往大学生价值观培育的探讨过多关注“自上而下”的研究,忽视了大学生价值观的内部自发性和本质特征.通过生态学对大学生价值观生成进行重新考察,视大学生价值观为有生命的主体,运用主体与环境、遗传与变异、共生与竞争、平衡与失衡四个生态学范畴,强调大学生价值观的生成培育要注重环境建设、保持历史底蕴、发展多样性、以及把握主流的强烈诉求,赋予大学生价值观以生态内涵,强化大学生价值观生成培育的生态化观念.
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