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通过概括与分析中兽医学教学的现状找到本课程中运用基于云班课的移动混合式教学模式的切入点,并加以实践。在教学实践中通过使用云班课,提高了学生学习兴趣和积极性,提高了教学效果,可为混合式教学改革提供参考。
双一流背景下基于云班课的移动混合式教学模式探究——以中兽医学教学为例
【摘 要】
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通过概括与分析中兽医学教学的现状找到本课程中运用基于云班课的移动混合式教学模式的切入点,并加以实践。在教学实践中通过使用云班课,提高了学生学习兴趣和积极性,提高了
【机 构】
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甘肃农业大学动物医学学院
【出 处】
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山西大同大学学报:自然科学版
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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甘肃农业大学兽医学省级特色学科开放课题[GSAU-XKJS-2018-069],国家自然基金青年科学基金[31802231],甘肃农业大学科研启动费项目[2017RCZX-14],国家肉牛/牦牛产业技术体系[CARS-37]
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