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分析了体育学理的内涵与运动技能学习规律及影响因素，并基于“会能度”分类的运动技能对中小学生在学习动作技能时可能产生的影响提出了自己的见解，对体育学理方面的研究提出了一些建议。
体育学理中的运动技能学习分析
【摘 要】
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分析了体育学理的内涵与运动技能学习规律及影响因素，并基于“会能度”分类的运动技能对中小学生在学习动作技能时可能产生的影响提出了自己的见解，对体育学理方面的研究提出了
【机 构】
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河南师范大学体育学院
【出 处】
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新乡学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2009年5期
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