论文部分内容阅读
目前的职中政治课教学，往往都以传统的“填鸭式”、“满堂灌”的注入式课堂教学为主，而忽视了对学生创新能力的培养。教师“死教”，学生“死记硬背”；学生学得厌倦，教师教的痛苦厌烦；学生课堂睡觉，教师怕进课堂，一提起政治课，学生就把它同说教联系起来。因此，改革教学方法，把理论教学和实际有机地结合起来，是目前广大政治教师亟待解决的问题。笔者认为，“项目教学法”是一个实用有效的好方法