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以存在主义为哲学依据的学生发展理论是高校学生事务管理的重要理论基础,客观上对学生事务管理者本职工作的科学定位提出了反思,同时对学生事务管理者的职业素养和角色胜任能力也提出了客观要求和明确目标,为我国高校辅导员的专业化建设提供了理论依据和方法指导。
学生发展理论对高校辅导员专业化建设的启示
【摘 要】
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以存在主义为哲学依据的学生发展理论是高校学生事务管理的重要理论基础,客观上对学生事务管理者本职工作的科学定位提出了反思,同时对学生事务管理者的职业素养和角色胜任能
【机 构】
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徐州师范大学历史文化与旅游学院
【出 处】
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淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2009年06期
【基金项目】
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2008年度江苏省高校哲学社会科学基金项目(08SJB7100039)
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