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在教学的实践基础上,提出了高等数学分层次教学的思想.
论理工科高等数学分层次教学
【摘 要】
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在教学的实践基础上,提出了高等数学分层次教学的思想.
【机 构】
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集美大学基础教学部
【出 处】
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集美大学学报
【发表日期】
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2001年4期
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