地方院校三年制硕士研究生培养模式调查研究——以某省属大学为例

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文章以某省属大学近三年毕业的硕士研究生为调查对象,运用调查研究的方法对该校三年制硕士研究生培养模式进行研究。通过研究发现三年制研究生培养模式存在着培养时间分配不舍理、培养过程不完善、培养评价不科学等问题,为硕士研究生培养模式的变革提供了参考依据。
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