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由于学生词语积累量少、写作态度不端正和思维方式以具体形象为主,所以作文中时常存在用词不当、成分残缺、词序颠倒、语义重复、前后矛盾等问题.不少家长认为在学生进入初高中后,这样的语病问题自然而然就解决了,但如果不及时给学生纠正错误,在往后的学习过程中会产生巨大的影响.
探究语病对小学生写作能力的影响
【摘 要】
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由于学生词语积累量少、写作态度不端正和思维方式以具体形象为主,所以作文中时常存在用词不当、成分残缺、词序颠倒、语义重复、前后矛盾等问题.不少家长认为在学生进入初高
【机 构】
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仪陇县双盘小学校
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年22期
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