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创业人才是推动国家社会经济发展的核心资源。创业人才培养已经成为国内外高等教育的重要任务之一。以美国、英国、德国、澳大利亚、日本等世界创业教育发达国家的高校为研究对象，从培养模式、课程设置、师资建设、创业实践四个方面总结归纳国外高校创业教育的成功经验，为提高我国高校创业教育水平提供有益的借鉴与启示。