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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）05-093-01
摘要 在我国当前的国防教育中，军事体育越来越成为培养高素质军事人才必不可少的一部分。一方面，军事体育在我国军事部队的建设中发挥的作用也越来越大。它具备提高军事人员身体素质的独特功能和广泛的社会价值。当下我国的国防现代化教育取得了重大的改革成果，军事体育就是对人的改革的其中一项；另一方面，通过军事体育的开展，它可以使军事人员终身受益，更好的形成国防意识，使爱国主义得到更好的贯彻。
关键词 军事体育 国防教育
一、引言
在国防教育中军事体育的重要性和作用，是由军队优秀程度所决定的。从近些年国家对军事体育的重视程度上来看，军事体育已经成为国防教育中必不可少的一部分，是部队建设和社会形势所需要的。在当今的國际条件下，为了紧跟国际军队改革的步伐，我国的国防教育也正在快速转变。当下的国防教育不单单是为了增强军事人员的作战能力目前军事体育训练仍存在很多问题，如何更好的解决这些问题对我国的国防教育意义深远。
二、军事体育训练中的问题
（一）思想认识错误
在当下战争中，信息化战争越来越重要。有的人认为军事体育训练可以不用进行，因为军事体育训练对抗性强，体力损耗大在训练中可能受到伤害。所以一些人认为军事体育训练已经被时代所淘汰。这也导致有些军事单位的军事体育训练就成了“应付式”。有这样的想法人虽然只有少数，但这种错误的思想必须引起重视。
（二）训练方式不合
有部分军事院校和单位意味的追求训练结果，上级要求的是达标率和合格率，这些单位就训练粗鲁，没有合理的计划安排，不能因人而异意味的只注重结果。这就导致了是一些体能较差的学员因为训练强度大而导致过度劳累使其可能在训练中出现伤病。这样久而久之不但使训练达不到应有的效果还会使部分学员的身体上的伤病终身得不到康复。
（三）训练内容不够完善
现如今所实施的《军人体能标准》与现代化的军事体能标准还有较大的差距。其分类标准和指引性不能达到现代情况下的标准，无法全面的包含各个阶段、兵种和不同种类的士兵，还没有建立起全面体现战争要求的训练内容。符合各兵种任务要求的训练项目也不充分。军事体育训练的目的是为了适应战争的需要。
（四）管理机制不健全
是否能扎实有效的进行军事体育训练，不仅需要提高思想认识，更需要建立健全管理机制和严格的管理制度。目前我国对军事体育训练的管理制度混乱，条理性不清而且比较落后。虽然有一些管理法规但是执行不够彻底，约束力低，而且比较欠缺相对应的规章政策。这也使很多单位仍然沿用老办法导致了学员训练热情比较低，训练效果不是很明显。
三、解决以上军事训练的对策
（一）提高思想认识，加强教育引导
对于学员中产生的军事体育训练落后，应该被淘汰这样的说法，一方面应该加强对此类学员的心理辅导，使学员用正确的心态面对军事体育训练。同时提高对基础军事理论的学习，提高学员军事技能，找准关键点使其从源头上改变对军事体育训练的认识；另一方面要结合实际的战争经验，使学员正确认识到只有过硬的军事体育训练才能更好打赢现代化战争。
（二）改变训练模式，提升训练成果
提升军事体育训练的现代化水平，努力改革创新。训练过程中可以有针对性的进行分层分组训练。这就需要教导员要准确的了解每个学员的身体素质和个人特点。提高在军事训练中对学员的针对性，努力做到因人而异制定不同的训练计划，真正的使每个学员通过军事体育训练其自身的身体素质得到提升。此外还要制定出科学合理的体育训练计划，使每个学员在不同的阶段完成不同的训练任务。确保军事体育训练长久的保持下去，一步一个脚印的提升学员的军事素质。
（三）科学合理的制定训练内容
发展和提高军事体育训练的内容，一定要根据国家在新时代下的强军目标、紧跟时代发展、适应现代化战争同时还要遵从实际战争中的特点和要求。努力使军事体育训练内容得到优化，训练模式得到转变。并在训练过程中努力使训练内容更加合理化、科学化更贴近实战要求，进而实现训练效果最大化。
（四）完善军事体育训练过程各项规章制度和管理机制
想要使军事体育训练的结果得到提升，离不开严格的规章制度和管理机制。建立健全相应的法律条文和规章制度，优化管理机制，真正做到奖罚分明，一切训练都要有章可依、有法可寻。提高军事体育训练的组织和领导力，建立有效的军事体育训练领导管理机制，确保军事体育训练的合理性和科学l生得到长期稳定的发展下去。
四、总结
军事体育训练不仅能提升部队官兵的军事技能，增强身体素质，提高生存技能还可以磨炼人的意志。同时军事体育训练也是国防教育重要的组成部分，军事体育训练的过程就是在教育学员国防安全对一个国家的重要性，同时还可以提高维护国家尊严保卫国家安全的认识。军事体育训练也是为了培养高素质军事人员不可缺少的重要成分。在高等军事院校和部队中通过军事体育教育对国防教育起到了催进作用，同时国防教育又包含了军事体育训练。军事体育训练不仅使部队官兵和军事院校国防教育内容得到了加深，而且使国防教育形式的一种创新和变革。
摘要 在我国当前的国防教育中，军事体育越来越成为培养高素质军事人才必不可少的一部分。一方面，军事体育在我国军事部队的建设中发挥的作用也越来越大。它具备提高军事人员身体素质的独特功能和广泛的社会价值。当下我国的国防现代化教育取得了重大的改革成果，军事体育就是对人的改革的其中一项；另一方面，通过军事体育的开展，它可以使军事人员终身受益，更好的形成国防意识，使爱国主义得到更好的贯彻。
关键词 军事体育 国防教育
一、引言
在国防教育中军事体育的重要性和作用，是由军队优秀程度所决定的。从近些年国家对军事体育的重视程度上来看，军事体育已经成为国防教育中必不可少的一部分，是部队建设和社会形势所需要的。在当今的國际条件下，为了紧跟国际军队改革的步伐，我国的国防教育也正在快速转变。当下的国防教育不单单是为了增强军事人员的作战能力目前军事体育训练仍存在很多问题，如何更好的解决这些问题对我国的国防教育意义深远。
二、军事体育训练中的问题
（一）思想认识错误
在当下战争中，信息化战争越来越重要。有的人认为军事体育训练可以不用进行，因为军事体育训练对抗性强，体力损耗大在训练中可能受到伤害。所以一些人认为军事体育训练已经被时代所淘汰。这也导致有些军事单位的军事体育训练就成了“应付式”。有这样的想法人虽然只有少数，但这种错误的思想必须引起重视。
（二）训练方式不合
有部分军事院校和单位意味的追求训练结果，上级要求的是达标率和合格率，这些单位就训练粗鲁，没有合理的计划安排，不能因人而异意味的只注重结果。这就导致了是一些体能较差的学员因为训练强度大而导致过度劳累使其可能在训练中出现伤病。这样久而久之不但使训练达不到应有的效果还会使部分学员的身体上的伤病终身得不到康复。
（三）训练内容不够完善
现如今所实施的《军人体能标准》与现代化的军事体能标准还有较大的差距。其分类标准和指引性不能达到现代情况下的标准，无法全面的包含各个阶段、兵种和不同种类的士兵，还没有建立起全面体现战争要求的训练内容。符合各兵种任务要求的训练项目也不充分。军事体育训练的目的是为了适应战争的需要。
（四）管理机制不健全
是否能扎实有效的进行军事体育训练，不仅需要提高思想认识，更需要建立健全管理机制和严格的管理制度。目前我国对军事体育训练的管理制度混乱，条理性不清而且比较落后。虽然有一些管理法规但是执行不够彻底，约束力低，而且比较欠缺相对应的规章政策。这也使很多单位仍然沿用老办法导致了学员训练热情比较低，训练效果不是很明显。
三、解决以上军事训练的对策
（一）提高思想认识，加强教育引导
对于学员中产生的军事体育训练落后，应该被淘汰这样的说法，一方面应该加强对此类学员的心理辅导，使学员用正确的心态面对军事体育训练。同时提高对基础军事理论的学习，提高学员军事技能，找准关键点使其从源头上改变对军事体育训练的认识；另一方面要结合实际的战争经验，使学员正确认识到只有过硬的军事体育训练才能更好打赢现代化战争。
（二）改变训练模式，提升训练成果
提升军事体育训练的现代化水平，努力改革创新。训练过程中可以有针对性的进行分层分组训练。这就需要教导员要准确的了解每个学员的身体素质和个人特点。提高在军事训练中对学员的针对性，努力做到因人而异制定不同的训练计划，真正的使每个学员通过军事体育训练其自身的身体素质得到提升。此外还要制定出科学合理的体育训练计划，使每个学员在不同的阶段完成不同的训练任务。确保军事体育训练长久的保持下去，一步一个脚印的提升学员的军事素质。
（三）科学合理的制定训练内容
发展和提高军事体育训练的内容，一定要根据国家在新时代下的强军目标、紧跟时代发展、适应现代化战争同时还要遵从实际战争中的特点和要求。努力使军事体育训练内容得到优化，训练模式得到转变。并在训练过程中努力使训练内容更加合理化、科学化更贴近实战要求，进而实现训练效果最大化。
（四）完善军事体育训练过程各项规章制度和管理机制
想要使军事体育训练的结果得到提升，离不开严格的规章制度和管理机制。建立健全相应的法律条文和规章制度，优化管理机制，真正做到奖罚分明，一切训练都要有章可依、有法可寻。提高军事体育训练的组织和领导力，建立有效的军事体育训练领导管理机制，确保军事体育训练的合理性和科学l生得到长期稳定的发展下去。
四、总结
军事体育训练不仅能提升部队官兵的军事技能，增强身体素质，提高生存技能还可以磨炼人的意志。同时军事体育训练也是国防教育重要的组成部分，军事体育训练的过程就是在教育学员国防安全对一个国家的重要性，同时还可以提高维护国家尊严保卫国家安全的认识。军事体育训练也是为了培养高素质军事人员不可缺少的重要成分。在高等军事院校和部队中通过军事体育教育对国防教育起到了催进作用，同时国防教育又包含了军事体育训练。军事体育训练不仅使部队官兵和军事院校国防教育内容得到了加深，而且使国防教育形式的一种创新和变革。