【摘 要】
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随着《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》的颁布,人们围绕"不得把升学率作为教师绩效考核指标"形成了不同意见。支持者认为取消升学率作为考核指标,有利于贯
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随着《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》的颁布,人们围绕"不得把升学率作为教师绩效考核指标"形成了不同意见。支持者认为取消升学率作为考核指标,有利于贯彻教育公平原则,避免恶性竞争;反对者认为用升学率作为考核指标比较公平,取消将导致教师之间缺乏竞争,教育质量下降。"不得把升学率作为考核指标"并非意味着学生的表现与教师的绩效考核无关,判断"‘不得把升学率作为考核的指标’是否公平和将会带来怎样的影响"取决于学生质量评价体系是否完善,这是人们在争议中需要明确的焦点问题。对这些问题的澄清,能够激发人们努力建立基于标准的学生质量评价体系,并正确利用考核结果来引发教师的内驱力。
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