【摘 要】
：
“课程思政”是当前专业课程教学改革的热点研究方向之一。“课程思政”本质是一种将价值引领、知识传授和能力培养三者融为一体的教学模式，也是实现“三全育人”目标的重要方法和途径。如何在生物化学课程中巧妙融合思政是教学研究的重点。课程教学设计不仅是保证教学质量的重要因素也是课程改革成果的体现。从生物化学融入课程思政的教学实践出发，通过“课前、课中、课后”三位一体的培养模式，结合教学实践和教学效果，探索了该
【基金项目】
：
四川省“三全育人”综合改革试点项目； 宜宾职业技术学院科研项目（ZRKY21ZD-05）;宜宾职业技术学院教改项目（ybzyjg2047）;宜宾职业技术学院科研项目（JY21YB-22）；
论文部分内容阅读
“课程思政”是当前专业课程教学改革的热点研究方向之一。“课程思政”本质是一种将价值引领、知识传授和能力培养三者融为一体的教学模式，也是实现“三全育人”目标的重要方法和途径。如何在生物化学课程中巧妙融合思政是教学研究的重点。课程教学设计不仅是保证教学质量的重要因素也是课程改革成果的体现。从生物化学融入课程思政的教学实践出发，通过“课前、课中、课后”三位一体的培养模式，结合教学实践和教学效果，探索了该课程思政改革背景下的教学方法与教学策略，旨在实现课程教育目标的达成。同时，该课程的设计与实践为其他专业课程的课程思政改革提供了一定的参考和借鉴。
其他文献
目的：探究业余冰球运动员一次性HIIT训练后立即摄入碳水化合物（Carbohydrate,CHO）和蛋白质（Protein,PRO）混合营养补剂对唾液抗菌蛋白分泌型免疫球蛋白A（secretory immunoglobulin A,SIgA）、溶菌酶（lysozyme,LZM）、α-淀粉酶（α-Amylase,AMS）的影响。方法：16名健康男性业余冰球运动员随机分为实验组和对照组，每组8人，首先
目的：研究牛蒡根水提物（ALR-AE）对盐酸/乙醇（HCl/EtOH）诱导的大鼠急性胃溃疡的保护作用，以及对蛋白激酶B（Akt）/核转录因子-κB（NF-κB）信号通路的影响。方法：40只雄性Wistar大鼠随机分为5组，分别为正常组、模型组、雷尼替丁组(35 mg·kg-1)、ALR-AE低、高剂量组(50、100 mg·kg-1)，每组8只；各给药组连续灌胃给药3 d，每天2次；末次给药30
近年来,各国家都大力投入量子计算研究,谷歌、IBM、微软和英特尔等科技巨头竞争激烈,推动了量子计算技术的快速发展。在中国,《国家创新驱动发展战略纲要》、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020）》等文件多次强调要将量子发展作为国家重点科技项目进行发展,其重要性可见一斑。本次实践报告的翻译材料节选自美国作家Michael Erbschloe的Quantum Computing:Chal
为改进灰色Markov装备维修器材需求预测模型在小样本条件下的预测效果与合理性，提出了基于梯度下降算法的灰色Markov模型。通过建立关于各时间节点拟合残差的二乘损失函数，运用梯度下降算法迭代得到灰色Markov模型最优转移概率强度和Kolmogorov方程解的最优待定系数并实施预测。数值模拟与实例分析的结果表明，梯度下降灰色Markov模型可快速有效地搜索转移概率强度以及待定系数的相对优化值，进
在全面推进高校课程思政建设的背景下，为落实立德树人的根本任务，各高校纷纷开展专业课程思政建设。以成都医学院的《生物化学与分子生物学》课程为例，文章深度挖掘该门课程所蕴含的思政元素，最终确定了7个典型的思政元素，并进行了相应的课程设计，采用案例式教学方法将其在实践中教学。课后，对成都医学院2019级临床医学、麻醉学、儿科学、医学影像学、药学和中药学等6个专业的888名学生发放调查问卷，检测其实施效果
大学生创新素养是一个多元、综合、复杂的系统工程,需要以开放的视角研究分析创新素养的内涵。将协同创新理论引入大学生创新素养评价领域,采用德尔菲法探索性地构建了一套包括3个一级指标、13个二级指标的大学生创新素养评价指标体系,运用层次分析法测算出各级指标的权重,实证分析科研实践与大学生创新素养提升之间的关系。研究结果表明,将本科生科学实践纳入人才培养方案,与开放性评价体系形成互动,是促进大学生创新素养
＜正＞《g小调奏鸣曲》的姊妹篇是一部更加质朴的作品。这是一首两个乐章的美妙的古典乐派作品，两个乐章分别是快板和小步舞曲，调性都是G大调。我现在为大家演奏第一乐章呈示部（第一乐章第1至52小节），呈示部有反复。这是非常美丽而又十分符合预期的古典乐派音乐，但是如果对比克列门蒂和哈斯林格那些相当幼稚的小奏鸣曲，这部作品就完全是真金了。这又是我要鼓励少年儿童弹奏的曲目，
21世纪后,随着我国人口死亡率、生育率的不断降低,以及人均预期寿命的不断延长,中国的老龄化进程开始加快。老年人口慢性病患病率高、患病时间早、带病时间长致使老年群体对健康需求逐步提高。随着网络新媒体的兴起,老年群体开始使用互联网平台获取健康信息。对老年群体的网络健康信息需求展开研究,可以为利用互联网开展精准的医学教育和科普服务提供依据,从而为健康信息服务的优化提供策略,吸引和鼓励更多老年人利用互联网