【摘 要】
：
新课程教学标准确立了知识与技能、过程和方法以及情感态度价值观三位一体的教学目标。然而,现在老师教学过程中仍然受到传统教育的影响,只注重知识与技能的传授,忽略了对学
论文部分内容阅读
新课程教学标准确立了知识与技能、过程和方法以及情感态度价值观三位一体的教学目标。然而,现在老师教学过程中仍然受到传统教育的影响,只注重知识与技能的传授,忽略了对学生进行情感教育。为了与时俱进,完成新课程教学目标的要求,对高中历史教学的情感因素进行探索。
The teaching standards of the new curriculum establish the teaching goal of knowledge and skills, process and method as well as the attitude and values of emotion. However, teachers are still influenced by the traditional education in the process of teaching. They only pay attention to the impartment of knowledge and skills, and ignore the emotional education of students. In order to keep pace with the times and meet the requirements of the new curriculum teaching objectives, we explore the emotional factors of senior history teaching.
其他文献
提到教师素质的提高,大家的普遍认识是文化素养的培养、专业知识的培训、职业道德的提升等。提高教师素养的前提应该是摆正教师对学校的认识。从改变教师内心的看法开始,达到
随着教育改革的进一步深化,素质教育越来越受到社会的高度重视,而作为教育的实施者,教师就成为素质教育能否顺利进行的关键因素。认为历史教师的素质应包括师德、文化、业务
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
语文教师除了应具备一般教师应具备的素质外,还应具备较高的职业素养。语文教师想要教得好,创意好,能够游刃有余地驾驭教材及课堂教学,需要从以下几个方面提升自身的职业素养
语文教育是学习者精神成长的教育,是生命与生命的沟通,精神与精神的汇融,因此,对话既是语文教学的一种形式,也是语文教学活动的重要目的。语文教师是课堂对话的构建者,只有提
随着经济发展,农村人口大量涌向城市,留守儿童成为近些年教育中一个特殊的群体,在心理健康方面引起了人们的重视。
With the economic development, the rural population f
学生在阅读中只有融入了真情实感,养成良好的情感素养才能对阅读内容有更加深入的理解和更好的记忆,无论是对于汉语语音的情感投入,还是对阅读内容的情感投入,都会在更大程度
新课程教育理念倡导,教育的目的不仅要注重对学生进行知识与技能的传授,同时还要注重学生的情感教育。在体育课堂上,教师应该培养学生刻苦锻炼的精神,促进学生主动参与体育活
初中阶段是学生人生观、价值观和世界观形成的关键时期,这一阶段的学校教育应该关注学生的思想品德教育,努力启迪学生的心灵和智慧。新的教学形势下,初中德育工作面临诸多现
外语经济学把研究外语、外语人的本质以及外语人的能力视为社会经济现象中的一个单独变量,力图通过提高外语人的能力实现外语对经济的助推作用。高新技术产业是国民经济的重