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高校图书馆全部工作的出发点和归宿是为教学和科研服务。但是,很多大学图书馆的服务体系并不完善,数字化建设落后,不能有效吸引读者进行学习,使得文献资源闲置或利用率低.导致图书馆很难为教学和科研提供优质服务。而如今不少大学生又缺乏学习主动性.很少进行自主学习和研究技能。对于高校图书馆来说,学习共享空间则是一种提高学生信息素养的全新尝试。