【摘 要】
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只要留心观察,感受时间和人物的变化,你也可以講出好故事,成为“故事大王"哦!
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只要留心观察,感受时间和人物的变化,你也可以講出好故事,成为“故事大王"哦!
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看,这是一只多可爱的小熊呀!你知道怎么向別人描述它吗?
5.真假梁高高 这zhè一yì天tiān,粱Liánɡ高Gāo高ɡāo忘wànɡ记jì带dài作zuò业yè本běn了le。他tā想xiǎnɡ回huí家jiā取qǔ,又yòu想xiǎnɡ不bu起qǐ把bǎ作zuò业yè本běn落là在zài什shén么me地dì方fɑnɡ了le。 就jiù在zài粱Liánɡ高Gāo高ɡāo急jí得de像xiànɡ热rè锅ɡuō上shɑnɡ的de蚂mǎ蚁yǐ时
寻胡隐君 【明】高 启 渡水复渡水, 看花还看花。 春风江上路, 不觉到君家。 解释 路上渡过了一条又一条的河,沿岸看了一丛又一丛的鲜花。江上春风和煦,风景优美,我不知不觉就来到了您的家。 诗趣 胡隐君是一位隐士。 隐士是什么人呢?就是一种会隐藏起自己的行踪和居所,让别人找不到的人。 诗人找不到人带信,只好亲自去寻找。好在,诗人想到能见到朋友,心里满是喜悦,再
语言提示 仔细观察,说说画面上有什么人,在干什么,积雪有了怎样的变化。 语言提示 早晨醒来,揉揉眼睛,看到雪后的街景,小朋友你会有怎样的发现,又有怎样的心情? 语言提示 按照上一段的思路来观察,描述相同场景下的不同情形。 語言提示 同样是雪景,但又有了新的变化,你观察到了吗? 语言提示 思路继续,从而使故事保持前后的连贯,让人读来有一气呵成的感觉。 语言提示
咚咚锵锵的锣鼓声、噼里啪啦的爆竹声,这是Helen姐姐记忆中过年的声音。 小朋友们,你们知道锣和鼓吗?这是我国民俗文化(folk culture)中极富特色的敲击乐器。以前过年时流行唱大戏、舞龙狮,锣鼓可是里面的重要角色(role)呢。有了锣鼓的伴奏配合,才更有舞台(stage)气氛。 锣在我国已有两千多年的历史(history)了。它早期被用在战场(battlefield)上,“鸣金收兵”中
语言提示 图中描绘了哪个季节常见的景象,给你什么感觉? 语言提示 此时此刻的天空是什么样的,重点关注天空的颜色、云层的样子,进一步写出此时的天气情况,为后面的故事埋下伏笔。 语言提示 你还看到了什么?画面中一向自由欢快的小鸟是什么样子的,一向活泼好动的小狗是什么样子的?试着把眼前所见和寻常表现对比着写,更能衬托出此刻的氛围。 写作小贴士 本期看图说话,我们引导小朋友们
青玉案(wǎn)·元夕 【宋】辛弃疾 东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙灯舞。 蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 解释 夜市花灯灿烂,像东风吹开了千树繁花一样,又吹得烟火纷纷,乱落如雨。豪华的马车留下一路芳香,悠扬的箫声四处回荡。明月如玉壶一般皎洁,随着时间推移而转沉西天,一整夜都翻腾着鱼龙灯舞,热
夏日是多么美好甜蜜啊。刺猬小威嗅着空气中的香味,决定叫上朋友们一块去看望卧床不起的兔子落落。 “有小朋友来看你啦。”落落的妈妈微笑着欢迎大家,“兔子小蒂、小獾阿杰、兔子鲁鲁、田鼠小哈,还有刺猬小威。” 落落特别高兴,努力表现得很勇敢。大家问起她的病情,落落说鼹鼠医生正在找一种狐狸村所没有的特殊草药,只有那种草药才能让她好起来。 “别着急,落落。”小蒂说,“小威的奶奶很懂草药,她说不定能帮上忙
【解释】 如意:符合心意。万事如意指一切都符合心意,很顺利。 【出处】 清·吴趼( jiàn)人所写《二十年目睹之怪现状》第十五回写道:“不过都是在那里邀福,以为我做了好事,便可以望上天默佑,万事如意的。” 【用法】 在新年等节日时,用来祝福别人最合适了。还有一帆风顺、诸事顺遂等近义词,也是同样的用法。 例:祝爷爷奶奶新春快乐,万事如意! 小貼士 “如意”其实是古代的一种器具,通常
凯臣卡通工作室 / 图 【解释】 悬于半空中的楼阁,比喻虛构的事物或不现实的理论、方案等。 【出处】 《百喻经·三重楼喻》:昔有富人,见三重楼,心慕之,乃召工匠……匠曰:“先做底重。”富人曰:“吾不欲下重之屋。”匠讶曰:“何有不作下重而为第三重者?” 释义:以前有个富人,到别的富贵人家,看到有三层楼的房子,十分羡慕,就叫工匠来为自己建造这样的楼房。工匠开始砌砖,富人却奇怪地问:“你们想干