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如何提高借班上课的课堂效率——《可以预约的雪》教学反思
如何提高借班上课的课堂效率——《可以预约的雪》教学反思
来源 :课外语文:教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luwang123
【摘 要】
:
借班上课时如何充分调动学生是一门艺术。教师巧用激励(即从外部给学生适度的刺激,设法激发学生潜在的各种内趋力,从而调动学生的积极性、主动性、创造性),能有效提高教学效率
【作 者】
:
季娟
【机 构】
:
江苏省苏州实验中学
【出 处】
:
课外语文:教研版
【发表日期】
:
2016年2期
【关键词】
:
借班上课
课堂效率
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借班上课时如何充分调动学生是一门艺术。教师巧用激励(即从外部给学生适度的刺激,设法激发学生潜在的各种内趋力,从而调动学生的积极性、主动性、创造性),能有效提高教学效率。
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