基于微信雨课堂的混合式教学模式初探--以《单片机原理与应用》课程为例

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在移动互联网和大数据背景下,大学的移动学习进入一个新阶段,本研究是借助即时通信工具-微信和清华大学“学堂在线”的“雨课堂”软件,对“单片机原理与应用”的课堂授课进行改革,开展实践研究。该项研究,有助于让更多的高校教师深入了解雨课堂,并开展混合式教学。
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