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布迪厄的文化资本理论以文化学为视角,给予我们一个更加人性化的教育公平观来看待教育公平问题。基于文化资本理论从农村教育、农民工子女教育、重点学校及择校三个方面来分析我国当下教育公平问题,在以平等为主、兼顾自由的基础上解决教育不公平的本质问题,以此来探索促进教育公平的策略,推进教育均衡发展。
基于文化资本理论的教育公平策略研究
【摘 要】
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布迪厄的文化资本理论以文化学为视角,给予我们一个更加人性化的教育公平观来看待教育公平问题。基于文化资本理论从农村教育、农民工子女教育、重点学校及择校三个方面来分
【机 构】
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青海师范大学化学化工学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2019年24期
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