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分析了现阶段高校人文教育缺失的现状，提出了传统阅读方式下和网络阅读方式下强化人文教育的途径。
高校图书馆强化人文教育功能的再认识
【摘 要】
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分析了现阶段高校人文教育缺失的现状，提出了传统阅读方式下和网络阅读方式下强化人文教育的途径。
【机 构】
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广州医学院从化学院图书馆
【出 处】
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科技情报开发与经济
【发表日期】
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2008年36期
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