【摘 要】
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作为一名从事盲生教学工作33年的特教老师,我教过的盲生有近400人。盲生受视力障碍影响,动手能力弱,导致他们缺乏自信,不利于融入社会。为了帮助盲生树立“劳动创造美好生活”的信念,引导他们通过参与劳动,提高动手能力的同时,增强自信心,我负责维修课程教学后,摸索出了一套“三创”教学法,让盲生在不知不觉中喜欢上了维修课,目前学生反馈良好。
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作为一名从事盲生教学工作33年的特教老师,我教过的盲生有近400人。盲生受视力障碍影响,动手能力弱,导致他们缺乏自信,不利于融入社会。为了帮助盲生树立“劳动创造美好生活”的信念,引导他们通过参与劳动,提高动手能力的同时,增强自信心,我负责维修课程教学后,摸索出了一套“三创”教学法,让盲生在不知不觉中喜欢上了维修课,目前学生反馈良好。
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