【摘 要】
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随着科学技术的发展，高职院校不断加强教学、实训和管理等方面的信息化应用水平，在这一背景下，如何更好利用信息化手段丰富教学资源，优化教学设计，提高学生实践操作能力，成为目前广
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随着科学技术的发展，高职院校不断加强教学、实训和管理等方面的信息化应用水平，在这一背景下，如何更好利用信息化手段丰富教学资源，优化教学设计，提高学生实践操作能力，成为目前广大高职老师关注的重点。文章以《房地产市场调查与预测》课程中“房地产市场调查问卷的设计”这一教学内容为例，从教学分析、教学设计和实施、教学评价这三个方面进行阐述，探索如何开展信息化教学设计。
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