1995~1997年间,我们采用放射免疫分析法(RIA)测定了76例慢性乙型肝炎患者及36例“健康”成人的血清乙型肝炎核心抗原(HBcAg)与HBsAg白蛋白受体(HBsAg·Re)。现结合本组检
通过对钢结构住宅体系的内涵和构件特性的分析,探讨了其围护构件外墙的构造技术问题.
对钢箱-混凝土组合梁的力学性能进行了有限元数值仿真模拟.计算结果表明,钢箱-混凝土组合梁经合理设计能充分发挥钢和混凝土各自的力学性能优势,使其在受载时挠度减少约1/3,
历史材料型选择题,主要考查学生材料处理和历史阐释两大能力。它通常以题干为材料,备选项为对材料的判断和解释,要求考生對备选项中的解释是否符合材料作出判断,是选择题题型中最难也是最灵活的一种。随着中考命题由知识型立意向能力型立意的转变,此类题型由于命题灵活、思路开阔,近年来在各地中考中出现越来越多,应该引起重视。 做好材料型选择题要在牢固掌握基础知识的基础上掌握一定的解题技巧和方法。下面笔者结合例题
各会员单位:经中国砖瓦工业协会第六届理事会二次会议讨论通过,增补、变更以下单位、同志为中国砖瓦工业协会第六届理事会理事、常务理事、副会长。
慢性乙型肝炎合并重度胆汁郁积症临床上较常见,是目前肝病治疗的难题之一.加速黄疸消退、防治肝纤维化是改善本病预后的关键.
为认真贯彻国家产业政策,推进墙材革新与建筑节能工作和砖瓦节能减排,通报行业及协会工作,经研究,定于2011年6月20—22日在新疆乌鲁木齐市召开“中国砖瓦工业协会五届六次理事会
2012年12月6日,国家发展改革委资源节约和环境保护司在江西省井冈山市召开了墙体材料革新工作会议,学习贯彻党的十八大会议精神,总结回顾近年墙体材料革新工作,分析墙体材料革新
本文从设计教育史的角度对中国当下的设计职业教育进行了分析,通过回顾"包豪斯"的教育体制,论证了包豪斯模式在中国高等设计职业教育的可行性和推广的紧迫性。
19世纪以来,数学史的教育价值被越来越多的数学家、数学史家以及数学教育家重视,然而被赋予极高期望的数学史并没有如期应用到数学课堂中,数学史出现“高评价、低应用”的现象.这种现象是人们对数学史教育作用的期待与数学史的现实应用之间的不匹配,以往研究致力于开发教育形态的数学史以及HPM视角下的教学案例来提高数学史的应用,但效果并不显著.值此之际,重新审视“高评价、低应用”现象对后续HPM研究意义重大.本