日本在中国近代文艺学“西学东渐”过程中的“中间人”作用

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十九世纪末二十世纪初的西学东渐运动,引进了西方近现代的文化和学术思想。在文艺学领域,中国古典文艺学也吸收了西方的文艺思想、观念、体系和方法,开始向近代形态转换。在当时的历史条件下,中国是通过学习日本作为接受西方近代文艺思想的主要途。因此,日本在中国输入西方文艺思想的过程中充当了“中间人”的角色。
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