研究学生心理发展特点 做好班主任工作

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目前,我国正在大力发展职业教育。为了使学生全面发展、成为一名合格的毕业生,班主任应在了解学生心理特点的基础上,开展班主任工作,使学生树立正确的人生观、世界观、价值观,成为全面发展的实用型人才。
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