初中思想品德课教学的探讨

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培养学生的主动参与意识,开发学生的智力潜能,发挥学生的主体精神,形成学生的自觉行为,让学生在主动而非被动的学习过程中,积极自觉地将人类社会的文化精华转化为自我发展的精神食粮,这是素质教育的主要特点,也是对素质教育要求的关键。本文结合中学思想品德课教学实践.试就如何加强对学生主动参与的引导,培养学生的自主学习能力谈一谈。
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