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说课，最早是作为教学改革的手段提出来的，发展到了今天，说课已经成了教师们交流的重要教研形式之一。本文主要以花城出版社高中音乐教材以及人民音乐出版社初中音乐教材中的几节课为例，交流在音乐说课的过程中出现的相关问题。
音乐说课浅见
【摘 要】
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说课，最早是作为教学改革的手段提出来的，发展到了今天，说课已经成了教师们交流的重要教研形式之一。本文主要以花城出版社高中音乐教材以及人民音乐出版社初中音乐教材中的几节
【机 构】
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乐山师范学院音乐学院
【出 处】
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艺术时尚：理论版
【发表日期】
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2014年11期
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