汉语言文学(师范)专业的“分型建设”

来源 :湖北工程学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:litian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实施"技能强化型"与"学术拔尖型"分型建设是沈阳师范大学文学院改造汉语言文学(师范)专业的重大举措。"技能强化型",以培养学生的教师教育技能为基本目标,同时探讨学生其他专业技能的培养方式;"学术拔尖型"以培养学生的学术兴趣、科研能力为基本目标。两种培养模式相辅相成,均以学生成才为出发点,以拓展学生的实践能力、研究能力为宗旨,从而实现人才培养的总体目标。
其他文献
目的探讨对中山市社区糖尿病患者的健康教育方法 ,评价健康教育的干预效果。方法选取2014年10月~2015年10月中山市横栏社区糖尿病患者94例为研究对象,运用计算机分组软件随机
目的探讨重型颅脑损伤持续颅内压(ICP)及脑灌注压(CPP)监护的临床效果,为临床提供指导。方法选择信封随机法抽取2015年10月2016年12月我院伤后72 h内首诊入院的80例重型颅脑损伤
具有篇章衔接功能的“以后”与“后来”、“然后”在语义上均存在着细微的差别。本文对前贤关于“以后”的部分研究结论提出质疑,并对留学生与“以后”相关的偏误进行考察和分
量块是重要的长度实物标准,它将长度单位传递到工业生产的各个环节,在产品质量保证体系中发挥着重大作用,高等级量块的测量与检定多借助于干涉法进行。本文基于光干涉理论,采用高
目的 探讨甘精胰岛素联合瑞格列奈在2型糖尿病患者中的应用价值及对生活质量的影响,为治疗2型糖尿病提供科学的参考数据。方法 选取我院2015年7月~2016年7月收治的2型糖尿病
目的探讨二肽基肽酶-4抑制剂联合阿卡波糖治疗老年2型糖尿病(T2DM)的临床效果。方法选取2015年9月~2017年10月我院收治的108例T2DM患者作为研究对象,按照随机数字表法分为观察