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通过文献资料法、教育观察法等方法,对体育教学幽默的含义、形式和功能进行分析。在此基础上,提出实现体育教学幽默的基本途径以及运用体育教学幽默的基本要求,为培养学生体育学习兴趣,提高体育教学质量提供借鉴。
体育教学幽默的功能及其应用
【摘 要】
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通过文献资料法、教育观察法等方法,对体育教学幽默的含义、形式和功能进行分析。在此基础上,提出实现体育教学幽默的基本途径以及运用体育教学幽默的基本要求,为培养学生体
【机 构】
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咸阳师范学院体育系
【出 处】
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湖北体育科技
【发表日期】
：
2013年05期
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