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文章追溯了东西方幼儿园的社会变迁历程，分析了幼儿园的独特社会属性．即偏教育的养育性、无福利的福利性和舍本逐末的服务性。
幼儿园是什么——一种社会学分析
【摘 要】
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文章追溯了东西方幼儿园的社会变迁历程，分析了幼儿园的独特社会属性．即偏教育的养育性、无福利的福利性和舍本逐末的服务性。
【机 构】
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南京师范大学教育社会学研究中心
【出 处】
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教育导刊(幼儿教育)
【发表日期】
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2009年8期
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