【摘 要】
：
目的探讨在呼吸内科临床见习中实施启发式教学的效果。方法 2012年7月至2013年12月在本院呼吸内科见习的临床医学专业本科学生84名,分为两组各42名。观察组采用启发式教学法;
论文部分内容阅读
目的探讨在呼吸内科临床见习中实施启发式教学的效果。方法 2012年7月至2013年12月在本院呼吸内科见习的临床医学专业本科学生84名,分为两组各42名。观察组采用启发式教学法;对照组采用传统的教学方法。对比两组的教学效果。结果观察组理论考试、综合技能评价优于对照组（P〈0.05）;观察组学生在临床思维能力、自学能力、语言表达能力、学习积极性方面认为有所提高的比例明显高于对照组（P〈0.05）。结论呼吸内科临床见习中实施启发式教学能够提高学生的理论水平及临床技能。
其他文献
对国内外声时反处理技术在水声通信中的应用研究现状进行了综合介绍，并提出了今后值得重点研究的几个主要发展方向。
本文通过总结《财务管理》课程翻转教学的实践,并提出大学翻转课堂建设建议:慕课建设先行,题库建设跟进,争取自建慕课平台,着力培训翻转课堂师资,关注学习困难群体,加强知识
提出一种以无人机平台为基础的超视距多链路中继概念 ,它采用分层管理来提高无人机通信中继的灵活性和有效性 ,分析无人机通信中继的军事应用领域和主要应用优势 ,指出了平台
论文分析比较了小波分析和FFT算法的特点，指出小波分析在理论和实践上具有广阔的应用前景。通过小波分析处理不同损伤程度的叶片振动信号，总结分析了不同深度和位置的裂纹对叶
本文以反思现行教育为基础，以现代教学论和素质教育理论为指导，站在时代的高度，就中小学如何开展个性教育在理论上进行了探讨，并联系实际，重点研究了中小学开展个性教育的原则与途
概述中国航天记录器近五十年的发展历程,阐述航天记录器技术转型的十年过程,简要介绍目前航天记录器应用的新进展。
肝硬化是临床常见的慢性进行性疾病,也是慢性肝病发展的终末阶段。肠道菌群是目前研究的热点,肠道菌群的失调引起的各种因素的发生改变可能促进或加重肝硬化,引起肠源性内毒
张爱玲是一个具有明确女性意识的现代女作家。张爱玲出身于典型的封建遗老遗少家庭，生活于三四十年代的沪港社会，没落的旧式家庭、光怪陆离的洋场社会、新旧交替的时代以它们杂
在信息技术实训教学中运用项目教学法。采用问卷调查法对学生的学习效果进行分析。结果表明：项目教学法能有效地激发学生的学习兴趣,提高学生解决问题能力和综合职业学习能力,
鄂西渝东区处于四川盆地川东褶皱构造带与湘鄂西褶皱带的接合部位，属川东褶皱带东延组成部分，具有与川东相似的沉积发育史与生储盖组合；相同的构造发育史与构造形式；类似的天然气