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7月21日 晴
今天在作文课堂上,老师说
要带领我们玩一个有趣的游戏——传电话。我一听,心想,电话拖着长长的线,怎么传呢?
我怀着好奇的心情等待着游戏的开始。过了一会儿,老师宣布了游戏规则,由四个小组的第一个组员上台看传电话的内容,然后以一条龙的形式传,看哪个组传得又快又准确。大家听了游戏规则后,都很激动,各个跃跃欲试。
游戏开始了,每个组的第一位同学兴奋地走上了台,他们接过老师的纸条,默读起来,脸上没有一丝表情,我们在台下也跟着紧张起来,心都提到了嗓子眼儿了,心想,纸条上写着什么呢?希望他们不要漏掉一个字,也盼望自己组能获得第一名。当他们把纸条还给老师时,嘴里还嘀咕着传电话的内容,老师一声令下:开始!他们迅速地跑到第二个同学跟前,把手弯成喇叭状,放在嘴边,把身子探下去,贴到同学的耳朵上,开始悄悄地传话,就这样,一个接一个地往下传,教室里气氛显得格外热闹,同学们相互议论着、期待着……终于轮到我了,我的心里又紧张又激动,就像装了一只活蹦乱跳的小兔子,当我听到传电话的内容后,并很快传给了最后一个同学,他箭步如飞地走上台,在黑板上龙飞凤舞地写道:小孩放羊,遇见了狼。当对答案时,才知道正确的答案是:小梁上山去放羊,到了山上遇到狼。同学们听了后,有的捧腹大笑,还有的都笑趴在了桌子上,可我却怎么也笑不出来,因为我弄不明白哪儿出错了,使得我们组出了个大笑话。
过后,我想,这点事情都做不好,那以后还能干成大事吗?因此从现在开始,做事一定要认真细心,千万不能马虎!
山西省太原市东华门实验小学四(2)班
今天在作文课堂上,老师说
要带领我们玩一个有趣的游戏——传电话。我一听,心想,电话拖着长长的线,怎么传呢?
我怀着好奇的心情等待着游戏的开始。过了一会儿,老师宣布了游戏规则,由四个小组的第一个组员上台看传电话的内容,然后以一条龙的形式传,看哪个组传得又快又准确。大家听了游戏规则后,都很激动,各个跃跃欲试。
游戏开始了,每个组的第一位同学兴奋地走上了台,他们接过老师的纸条,默读起来,脸上没有一丝表情,我们在台下也跟着紧张起来,心都提到了嗓子眼儿了,心想,纸条上写着什么呢?希望他们不要漏掉一个字,也盼望自己组能获得第一名。当他们把纸条还给老师时,嘴里还嘀咕着传电话的内容,老师一声令下:开始!他们迅速地跑到第二个同学跟前,把手弯成喇叭状,放在嘴边,把身子探下去,贴到同学的耳朵上,开始悄悄地传话,就这样,一个接一个地往下传,教室里气氛显得格外热闹,同学们相互议论着、期待着……终于轮到我了,我的心里又紧张又激动,就像装了一只活蹦乱跳的小兔子,当我听到传电话的内容后,并很快传给了最后一个同学,他箭步如飞地走上台,在黑板上龙飞凤舞地写道:小孩放羊,遇见了狼。当对答案时,才知道正确的答案是:小梁上山去放羊,到了山上遇到狼。同学们听了后,有的捧腹大笑,还有的都笑趴在了桌子上,可我却怎么也笑不出来,因为我弄不明白哪儿出错了,使得我们组出了个大笑话。
过后,我想,这点事情都做不好,那以后还能干成大事吗?因此从现在开始,做事一定要认真细心,千万不能马虎!
山西省太原市东华门实验小学四(2)班