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听、说、读、写是英语学习的四种技能，是进行交际的重要形式，是形成综合语言运用能力的重要基础和手段。提高学生的听力能力一直以来是大学英语教学的难点，本文就如何提高非英语专业学生的听力能力进行了探讨。
浅谈非英语专业的英语听力教学
【摘 要】
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听、说、读、写是英语学习的四种技能，是进行交际的重要形式，是形成综合语言运用能力的重要基础和手段。提高学生的听力能力一直以来是大学英语教学的难点，本文就如何提高非英语
【机 构】
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荆楚理工学院外国语学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2008年36期
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