刍议初中美术课堂导入式教学方法的应用

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  摘
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摘 要: 对于每一个学生,只要你细心和愿意,都可以找到一个赞美学生的理由值得称赞之处。当你抓住每个学生的特长赞美他们时,他们就会感到一种满足,会全面审视自己,意识到自己的不足之处,同时乐于接受别人的意见,逐渐产生完善自己的愿望。  关键词: 德育 激励教育 以人为本  “人非圣贤,孰能无过”。每个学生身上都有各种各样的缺点,对于学生的问题,教师都会高高在上地把一大堆道理塞给学生,这种填鸭式的
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摘 要: 作者结合时代教育特点——八礼四仪、社会主义核心价值观教育,不断挖掘“季子”德育资源和开发“季子”教育阵地,以“季子特色文化环境”建设、“弘扬季子精神,争做八礼四仪好少年”活动为抓手,大力弘扬季子美德,开展优秀传统文化教育,培育诚信、礼让、爱国、守纪的当代“小季子”,将季子精神代代相传。  关键词: 季子 “季子”文化精神 季子文化环境  临港实验学校坐落于延陵古驿,春申旧封,延陵季
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电视深度报道主要是利用电视媒体对新闻事件或现象进行准确观察和记录,然后进行调查研究,精心分析、概括、总结和理性思辨,结合电视的表现手法与技巧以及宣传导向进行准确客
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