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学生在解题中出现的误区对学生学好物理有重要的影响,针对学生在解题中出现的常见误区,提出解决的三大策略。
剖析学生物理解题误区的策略
【摘 要】
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学生在解题中出现的误区对学生学好物理有重要的影响,针对学生在解题中出现的常见误区,提出解决的三大策略。
【机 构】
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普宁市梅峰中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年21期
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