切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
无水酒精皮下注射治疗腋臭
无水酒精皮下注射治疗腋臭
来源 :宁夏医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaolaohu_521
【摘 要】
:
对40例腋臭患者腋窝皮下注射含0.25%利多卡因的无水酒精后其症状的缓解情况进行分析和观察,结果40例患者症状均消失,随访6个月~2年,36例(90%)治愈,4例(10%)复发。结果提示,无水酒精
【作 者】
:
孙育海
叶庆衡
钱王争
【机 构】
:
上海南汇县周浦医院
【出 处】
:
宁夏医学杂志
【发表日期】
:
2001年2期
【关键词】
:
腋臭
无水酒精
皮下注射
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对40例腋臭患者腋窝皮下注射含0.25%利多卡因的无水酒精后其症状的缓解情况进行分析和观察,结果40例患者症状均消失,随访6个月~2年,36例(90%)治愈,4例(10%)复发。结果提示,无水酒精皮下注射治疗腋臭操作简单安全,创伤小,可反复进行,疗效满意。
其他文献
非肿瘤性胰腺真性囊肿21例诊治体会
目的探讨非肿瘤性胰腺真性囊肿的诊断和治疗。方法回顾性分析1999年6月至2006年9月收治的21例非肿瘤性胰腺真性囊肿患者的临床病理资料及随访结果。结果21例患者中,男3例,女18
期刊
胰腺囊肿
诊断
治疗
Pancreatic cyst
Diagnosis
Treatment
珲春市农广校组织2017年新型经营主体带头人学员赴外地参观学习
珲春市农广校于2017年11月19日~11月24日组织2017年新型经营主体带头人水稻班、玉米班学员前往富有“东北华西村”之誉的农安县合隆镇的陈家店村进行为期六天的参观学习。 培训邀请了12316、12582创始人、总监刘敖老师为大家带来《电子商务》课;由吉林农业大学的邵喜武教授为大家讲授《农产品质量安全》课;由吉林省农村经济管理处包修国老师为大家带来《农民合作社规范化建设与管理》课,最后由陈家
期刊
经营主体
农广校
珲春市
学习
学员
组织
地参
农安县
利多卡因治疗小儿惊厥17例报告
为有效控制小儿顽固性惊厥,对17例各种病因所致的小儿顽固性惊厥,在伴有呼吸衰竭或经交替应用其它镇静剂效果不佳时采用利多卡因治疗,止惊有效率达88.23%,且无明显的毒副作用。结
期刊
惊厥
利多卡因
儿童
药物治疗
疗效
探究“互联网+”背景下的小学数学作业创新设计
“互联网+”环境下教师教育面临着新的机遇与挑战,同时互联网思想也对教育的理念与模式产生了深远的影响。笔者所在区域的研修员团队,面对“互联网+”环境的新形势,对教师教育的
期刊
互联网+
小学数学
创新设计
给未来的自己写封信:追求小语种 走进大世界
鼓舞人心的十九大报告,激发了中国人不忘初心,牢记使命,在全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的过程中,进入为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的新起点
期刊
和平发展道路
未来的自己
小语种大世界
鼻内窥镜鼻窦手术的护理与随访
鼻内窥镜鼻窦手术(简称FESS)是我科自1995年以来开展的一项新技术.该术式可去除病灶,并能保留正常的结构和组织,而且可同时进行各种鼻腔疾患的手术,操作简单,创伤小,面部无伤
期刊
鼻内窥镜
鼻窦手术
护理
随访
他山之石 可以攻玉——巧用初中教材议论文篇目,有效指导高一议论文写作
高一议论文教学往往与初中作文教学相脱节,因此不少高中学生在学习议论文写作时如坠云里雾里。本人在教学实践中,选用一些学生在初中阶段学过的教材中的议论文篇目,同时加以结构
期刊
议论文写作
思维导引
分析说理
从表层学习到深层学习中学语法教学思考
我们一线的英语教师在教学中要进行观念的更新,应多从形式、意义和语用结合的练习上下功夫,及时引导学生在语法的学习过程中实现从表层学习到深层学习的转变。深层学习在初中英
期刊
表层学习
观念更新
深层学习
综合运用
水稻种植可视化践行人——记种粮大户肖建波和他的现代家庭农场
肖建波,生在农村,长在农村,东北肥沃的黑土地造就了他敢想敢拼的性格。虽然只有高中文化,却是一个特别爱学习的人,经常看一些书籍,寻找致富信息。怎样才能提高机械作业的效率
期刊
水稻种植
家庭农场
筑埂机
农机化
可视化
机械化作业
如何培养小学生的审美观和创造力
小学的美术教学中,除了需要注重对学生绘画技术进行教学以外,教师还需要注重学生的审美观形成以及创造性思维的培养。审美观的形成可以使学生能够在日常生活学习当中善于发现美
期刊
小学美术教学
审美观培养
创造性思维
与本文相关的学术论文