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如何建立合理的知识结构,是高校德育教师面临的一个重要课题.高校德育教师的知识结构应该是有其核心的辐射性结构,形成这种知识结构应突出三个方面的特点:一是目标指向性,二是整体相关性,三是动态开放性.
试论高校德育教师的知识结构及其特点
【摘 要】
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如何建立合理的知识结构,是高校德育教师面临的一个重要课题.高校德育教师的知识结构应该是有其核心的辐射性结构,形成这种知识结构应突出三个方面的特点:一是目标指向性,二
【机 构】
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白城师范学院政教部
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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2003年4期
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