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生存是人类生命存在、社会文明和发展的首先条件。现代性问题归根到底是现代人的生存境遇和命运问题。现代化要先化人而后化物。人的本质的内在规定，决定了人的生存教育必然是贯穿于人一生的教育。通过教育，调整人的生存方式，化解生存困境，规避生存风险，把握生存规律，吸收现代性的积极成果，减少或避免其消极影响，构建和谐社会，实现生存价值。生存教育既是新时代的价值诉求，也是教育之责任。