【摘 要】
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目的观察在不同时机给慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者静脉补充人血清蛋白时相关指标的变化。方法将20例COPD致营养不良患者按其血清清蛋白水平分为A组（血清清蛋白30～35g/L）和B组（血清
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目的观察在不同时机给慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者静脉补充人血清蛋白时相关指标的变化。方法将20例COPD致营养不良患者按其血清清蛋白水平分为A组（血清清蛋白30～35g/L）和B组（血清清蛋白〈30g/L）。均每日静脉补充1瓶人血清蛋白（50ml/10g）,观察治疗前和治疗1周后两组患者的血清清蛋白、淋巴细胞计数、肌酐指数的变化。结果两组患者血清清蛋白总增、淋巴细胞计数总增、肌酐指数总增幅比较,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论对COPD导致营养不良患者进行人血清蛋白的支持治疗时,在患者的血清清
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《一个甲子的畅想：面向未来120项科技预见》,梅宏主编,上海交通大学出版社,2016年3月《一个甲子的畅想：面向未来120项科技预见》出版了。翻读片刻,就会感到这是一部脑洞大开、畅想未来的趣味之书,一部数据汇聚、名词叠锦之书,一部专家学者的沉思之作,一部大中小学生的梦想之书,一部集众人之智、聚众人之慧的好书。这是一本有趣的书。有趣就在于在书中可以看到脑洞大开的畅想思维,充满了天马行空、丰富风趣的奇思妙想。
艺术到了一种很高的境界就是简洁，即内容文约义丰，形式言简意赅，思维深入浅出，道理通俗易懂。简简单单地呈现教学内容，简简单单地教和学，是科学教学的基本要求，只有这样才能让学生乐学、爱学，对科学产生浓厚的兴趣。 一、简明的教学目标 新课程把传统的一维目标变为三维目标，给教师提出了巨大的挑战，也留出了很大的创造空间。如果每节课的目标都面面俱到，在三个方面平均用力，那么目标越多，每个目标所分配的时间就
目的：探讨颈动脉超声检查在缺血性脑卒中患者中的应用价值。方法选取2013年6—12月在我院接受颈动脉超声检查的缺血性脑卒中患者83例为观察组，同期在我院体检健康者50例为对照
生本课堂的构建，以学生为本、发展为本，着眼于儿童未来的发展、成长的需要。文章从生本课堂的角度，从三个方面，论述小学音乐生本课堂构建的几点体会。 生本课堂，是以学生为本、发展为本的理念的课堂，将学生作为教学的起点和最终归宿，深入研究小学生的需要，促使小学生长远发展。小学音乐教学中，构建生本课堂，让小学生感受学习音乐的快乐，让音乐课堂动起来，让音乐课堂焕发活力、绽放精彩。下面，结合教学实践，对新课改
小学科学是我国小学阶段发展学生科学素养，是培养学生观察理解、发明创造等思想的关键时期，有效地实施教学策略能全面培养学生的综合素质，促进学生取得成功。在新课改时期我们要继续发展新教学策略，一方面，小学科学学习是为学生生活和将来高层次学习打基础的阶段，另一方面小学科学的有效教学对小学生们健康成长至关重要，但是科学课堂教学却面临不小的困境，老师教学力不从心，学生学习迷茫无序，课堂效果耗时低效。下面，我针
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随着素质教育的普及，德智体美劳全面发展是我们应该努力践行的教学理念，小学生音乐合唱教学在素质教育下显得尤为重要。小学生音乐合唱教学在小学教学中是美育的体现，是素质教育中促进学生全面发展的体现，所以提高小学音乐合唱教学的有效性是十分重要的，这不仅仅是学校教学质量的体现，更是小学生个性健康发展的体现。合唱要求学生必须有合作精神，必须让自己有团队意识，有奉献精神。 一、基础的音乐知识素养 进行合唱的
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