【摘 要】
:
试比较大学英语教学中AM、GTM及CLTA三教法谢邦秀一、AM、GTM和CLTA三教法简介AM(AudjolingUalMethod,即听说法)和GW(Deammar-TranslationMethed,即语法翻译法)是我们在大学英语教学中长期沿用的...
论文部分内容阅读
试比较大学英语教学中AM、GTM及CLTA三教法谢邦秀一、AM、GTM和CLTA三教法简介AM(AudjolingUalMethod,即听说法)和GW(Deammar-TranslationMethed,即语法翻译法)是我们在大学英语教学中长期沿用的...
其他文献
高中语文是高中课程体系的重要组成部分,也是高考的重要内容之一,这一学科的教学内容相对较多,在传统的“灌输式”教学模式下,学生学得快忘得也快,而且由于理解得不够透彻造
试谈高校的教师工作孙绍昌建设一支具有高尚的师德修养、良好的业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本措施、教育的改革和发展能不能达到预期的目标
情境教学的方法在具体的学科教学应用中,大放异彩,有效提升了基础课堂教学的效率,因此,顺应新课程改革和素质教育的时代要求,本文将从三个方面,其一,营造积极互动,师生交流情
《和声学》在高师院校的音乐专业属于专业基础理论课.高师院校的《和声学》教学怎样突出体现高师特点?这是我们从事高师《和声学》教学的教师在教育改革和教学实践中,必须着
当前,学生主体性原则成为了基础教育领域中的一项重要指导原则,具有关键性的教学指导意义和价值。不同的学生在学习能力方面存在一定差异性,如果教师一味采用统一的教学方法
书写能力能够彰显一个人的气质和文化底蕴,培养学生良好的书写习惯能够更好地帮助学生学习语文课程,对于低年级的学生来说培养他们良好的书写习惯格外重要,因为语文课程是作
近几年来,微课悄然走进课堂,“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中,围绕某个知识点或进行教学环节而开展的教与学活动全过程。微课相对于传统教学来说,
一、师专开展科研工作的重要性和必要性高等学校是培养高级专门人才的场所,同时又肩负发展科学技术文化的重要任务。教学和科研是高校的两个基本职能。师专隶属于高等教育范
以苯胺和芳香醛为原料,通过Schiff反应合成了一种新型希夫碱酸化缓蚀剂ACR-1。采用静态失重法研究了盐酸浓度、腐蚀温度和缓蚀剂浓度对该缓蚀剂缓蚀效果的影响,并对该缓蚀剂在
酸解罐是硫酸法钛白粉生产中的关键设备之一,在使用过程中,旧酸解罐底部特别是压缩空气分布器附近的瓷砖容易受热不均匀和受冲刷作用经常垮塌。设备防腐蚀施工周期长、造价高,防