【摘 要】
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据推算 ,汉文本《老乞大》使用了至少 40 0年 ,可能是迄今为止使用时间最长的对外汉语教材 ,蒙文本《老乞大》存在了 3 74年 ,满文本《老乞大》存续了 1 3 0年。该教材有三大
【机 构】
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中央民族大学中国少数民族语言文学学院 北京100081
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据推算 ,汉文本《老乞大》使用了至少 40 0年 ,可能是迄今为止使用时间最长的对外汉语教材 ,蒙文本《老乞大》存在了 3 74年 ,满文本《老乞大》存续了 1 3 0年。该教材有三大编写特点 :( 1 )采用向母语 (指汉语、满语、蒙语 )人逐句核准的修改方式 ,重新修订教材 ;( 2 )创造了一套严密的注音方法 ,用朝鲜语为第二语言教材释义、注音 ;( 3 )总结出一套实用的语言功能项目
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