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【摘要】 随着计算机网络技术的不断发展与进步，计算机网络信息技术已经逐渐普及，在现代的计算机教学过程中，越来越多的院校开始运用多媒体技术。多媒体技术在计算机教学中发挥着不可替代的作用，能够有效地提高计算机教学的效率。但是经过大量的教学实践表明，在计算机教学中应用多媒体技术还存在这一系列的问题，需要人们进一步去改进和完善。
【关键词】 多媒体技术 计算机教学 实践应用
随着信息技术的发展和普及，我国已经进入信息化时代。在我国教育课程改革不断前进的过程中，各种信息化手段与设备被应用到具体的教学实践中，取得了一定的效果。在计算机教学中应用多媒体技术，在实现教育信息化的同时，也更加有助于学生切实掌握计算机技术。所以，我们要对多媒体在计算机教学中存在的问题进行改进和完善，进一步发挥多媒体在计算机教学中的巨大作用。
一、多媒体技术在计算机教学实践应用中存在的问题
1.1多媒体软件与硬件水平不配套
随着新课程改革的不断推进，各大院校为了提高教育教学质量，都增加了对各种教学硬件的投入与建设力度，尤其是对多媒体教学设施的配备，几乎成了各大院校的教学标配。但是各大院校在注重配套多媒体硬件设施的同时，却忽略了对多媒体软件的开发与应用[1]。例如，各大院校的多媒体资源数据库存在严重的重复建设问题，而且内容缺乏教学针对性，导致教学效率低下。
1.2教师对多媒体技术的应用认识不足
在计算机教学的具体实践中，大多数教师对应用多媒体技术认识不足，具体表现为两个方面。第一，部分教师对应用多媒体技术进行计算机教学积极性不高，甚至弃用多媒体技术，导致多媒体设备无法发挥应有的作用；第二，部分教师把多媒体技术在计算机教学中的作用无线夸大，导致给学生造成错误的思想观念，让学生为了使用多媒体设备而学习计算机。
1.3传统教学模式与多媒体教学模式没有进行结合教学
在计算机教学中应用多媒体技术是提高教学质量的重要举措，但是部分教师在教学实践中应用方法不当，忽略了传统教学与多媒体教学的有机结合，不仅降低了计算机教学的效率，还由于教师过多的使用多媒体进行教学，与学生之间互动交流的机会大大减少，给师生之间的关系造成一定的影响[2]。
二、解决计算机教学中应用多媒体技术问题的具体措施
2.1增加资金投入，加大多媒体软件建设力度
对于在计算机教学中应用多媒体技术存在的软件与硬件不配套的问题，学校相关部门要增加资金投入，大力建设具有创新性和针对性的教学资源数据库，并做好多媒体教学软件的维护工作。鼓励计算机教师参与到多媒体软件的开发与维护工作中，对工作优秀的教师进行奖励，提高教师的积极性，并实现多媒体教学软件的可持续发展和利用。
2.2提高教师对应用多媒体技术进行教学的认识
首先，教师要对多媒体技术有一个全面的了解和认识，充分认识到应用多媒体技术进行教学的优势，但是也要对多媒体技术有一个正确的定位。多媒体设备从根本上来说还是一个教学辅助工具，教师在具体的计算机教学实践中，应该根据教学内容合理应用多媒体设备。其次，教师要树立以学生为主的教学理念，充分体现学生的主体地位，教育信息化并不是以多媒体为中心，而是根据学生学习发展需要合理利用多媒体设备。教师还应该具有深刻的教学改革观念，虽然在计算机教学中应用多媒体技术取得了一定的成绩，但是不应该满足于当下的成绩，还应该用发展的眼光，实现教学模式的不断发展与完善[3]。
2.3将多媒体教学模式和传统教学模式进行有机结合
在计算机教学实践中，学生必须具有较强的逻辑思维能力才能更好的理解和掌握计算机相关理论知识，但是过多的应用多媒体技术进行教学不利于培养学生的逻辑思维，对学生的学习积极性也有一定的影响，阻碍了学生发散思维，导致教学效率低下。所以，教师要合理分配多媒体教学和传统教学的时间比例，根据具体教学的实际情况合理利用多媒体技术，并将二者进行有机地结合，将板书讲解与多媒体展示相结合进行教学，不计能够提高学生的学习兴趣，更能够帮助学生更好地掌握计算机技术，真正实现计算机教学的目标[4]。
三、结束语
综上所述，在计算机教学实践中应用多媒体技术，不仅要大力建设多媒体软硬件，还要促进教师转变观念，将多媒体教学与传统教学相结合，合理利用多媒体技术进行教学，充分发挥多媒体技术的辅助作用，切实提高教学的质量和效率，培养出真正掌握计算机技术的实用型人才。
參 考 文 献
[1]郑宝昆.多媒体技术在计算机教学中的应用[J].北京政法职业学院学报，2016，03：78-80.
[2]张国梅.多媒体技术在计算机教学中的应用[J].计算机教育，2015，10：85-87.
[3]张文芸.试论多媒体技术在计算机教学中的应用[J].才智，2013，17：105.
[4]林海峰.多媒体技术在计算机教学中的应用探讨[J].科技资讯，2014，23：218.
[5]侯秀蕊.浅析多媒体技术在计算机教学中的应用[J].科技创业家，2012，24：115.
【关键词】 多媒体技术 计算机教学 实践应用
随着信息技术的发展和普及，我国已经进入信息化时代。在我国教育课程改革不断前进的过程中，各种信息化手段与设备被应用到具体的教学实践中，取得了一定的效果。在计算机教学中应用多媒体技术，在实现教育信息化的同时，也更加有助于学生切实掌握计算机技术。所以，我们要对多媒体在计算机教学中存在的问题进行改进和完善，进一步发挥多媒体在计算机教学中的巨大作用。
一、多媒体技术在计算机教学实践应用中存在的问题
1.1多媒体软件与硬件水平不配套
随着新课程改革的不断推进，各大院校为了提高教育教学质量，都增加了对各种教学硬件的投入与建设力度，尤其是对多媒体教学设施的配备，几乎成了各大院校的教学标配。但是各大院校在注重配套多媒体硬件设施的同时，却忽略了对多媒体软件的开发与应用[1]。例如，各大院校的多媒体资源数据库存在严重的重复建设问题，而且内容缺乏教学针对性，导致教学效率低下。
1.2教师对多媒体技术的应用认识不足
在计算机教学的具体实践中，大多数教师对应用多媒体技术认识不足，具体表现为两个方面。第一，部分教师对应用多媒体技术进行计算机教学积极性不高，甚至弃用多媒体技术，导致多媒体设备无法发挥应有的作用；第二，部分教师把多媒体技术在计算机教学中的作用无线夸大，导致给学生造成错误的思想观念，让学生为了使用多媒体设备而学习计算机。
1.3传统教学模式与多媒体教学模式没有进行结合教学
在计算机教学中应用多媒体技术是提高教学质量的重要举措，但是部分教师在教学实践中应用方法不当，忽略了传统教学与多媒体教学的有机结合，不仅降低了计算机教学的效率，还由于教师过多的使用多媒体进行教学，与学生之间互动交流的机会大大减少，给师生之间的关系造成一定的影响[2]。
二、解决计算机教学中应用多媒体技术问题的具体措施
2.1增加资金投入，加大多媒体软件建设力度
对于在计算机教学中应用多媒体技术存在的软件与硬件不配套的问题，学校相关部门要增加资金投入，大力建设具有创新性和针对性的教学资源数据库，并做好多媒体教学软件的维护工作。鼓励计算机教师参与到多媒体软件的开发与维护工作中，对工作优秀的教师进行奖励，提高教师的积极性，并实现多媒体教学软件的可持续发展和利用。
2.2提高教师对应用多媒体技术进行教学的认识
首先，教师要对多媒体技术有一个全面的了解和认识，充分认识到应用多媒体技术进行教学的优势，但是也要对多媒体技术有一个正确的定位。多媒体设备从根本上来说还是一个教学辅助工具，教师在具体的计算机教学实践中，应该根据教学内容合理应用多媒体设备。其次，教师要树立以学生为主的教学理念，充分体现学生的主体地位，教育信息化并不是以多媒体为中心，而是根据学生学习发展需要合理利用多媒体设备。教师还应该具有深刻的教学改革观念，虽然在计算机教学中应用多媒体技术取得了一定的成绩，但是不应该满足于当下的成绩，还应该用发展的眼光，实现教学模式的不断发展与完善[3]。
2.3将多媒体教学模式和传统教学模式进行有机结合
在计算机教学实践中，学生必须具有较强的逻辑思维能力才能更好的理解和掌握计算机相关理论知识，但是过多的应用多媒体技术进行教学不利于培养学生的逻辑思维，对学生的学习积极性也有一定的影响，阻碍了学生发散思维，导致教学效率低下。所以，教师要合理分配多媒体教学和传统教学的时间比例，根据具体教学的实际情况合理利用多媒体技术，并将二者进行有机地结合，将板书讲解与多媒体展示相结合进行教学，不计能够提高学生的学习兴趣，更能够帮助学生更好地掌握计算机技术，真正实现计算机教学的目标[4]。
三、结束语
综上所述，在计算机教学实践中应用多媒体技术，不仅要大力建设多媒体软硬件，还要促进教师转变观念，将多媒体教学与传统教学相结合，合理利用多媒体技术进行教学，充分发挥多媒体技术的辅助作用，切实提高教学的质量和效率，培养出真正掌握计算机技术的实用型人才。
參 考 文 献
[1]郑宝昆.多媒体技术在计算机教学中的应用[J].北京政法职业学院学报，2016，03：78-80.
[2]张国梅.多媒体技术在计算机教学中的应用[J].计算机教育，2015，10：85-87.
[3]张文芸.试论多媒体技术在计算机教学中的应用[J].才智，2013，17：105.
[4]林海峰.多媒体技术在计算机教学中的应用探讨[J].科技资讯，2014，23：218.
[5]侯秀蕊.浅析多媒体技术在计算机教学中的应用[J].科技创业家，2012，24：115.