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就高中教学阶段而言是学生整个学习生涯上最为重要的阶段,教师在这一阶段的教学过程中也会加强对学生的要求及管理。在这种迫切的压力下致使很多学生产生厌学的情绪,致使高中升学率有所下降。纵观互联网的发展越来越迅速,受到人类历史的发展互联网技术无法离开我们生活的任何一项活动。高中教学过程中借助于信息技术的发展采取翻转式教学模式,在一定程度上是直接提高学生见识并且有一个相对宽松的学习环境在自由、渊博中学习,使得学生发自内心的自我提高、学习如此一来在极大程度上尊重了学生的内心素养发展并且提高了学生学习能力。